木村吉宏の名言 | 地球の名言

できる子供達や
斜めに構えている子供たちは、
最小の時間でよい点を取る方法を
知りたいと思っています。

そうすることが「スマート」や
「格好いい」と思い込んでいるのです。

確かにテストの成績をあげる
ということだけを目標にするなら、
得したような気になるでしょう。

しかし、そこから
得られるものは多くない。

なぜなら、人間は「悔しい」
「辛い」と感じるときに
真に伸びるからです。

「楽して点が取れた」と満足し、
一生懸命でも成果の出ない人を
バカにしたとき、
人の成長は止まってしまいます。

私は子供たちに
「九十九点もとれたからよかった」
ではなく、

「なぜ百点をとれなかったのだろう、
悔しい」と思ってほしいのです。

泥まみれで努力する、
その姿が”かっこいい”。

そう思えるようになったとき、
人はそれまでよりも
一回りも二回りも
大きくなっているのです。

宿題もテストも、
自ら「お願いします」という
塾生にしか出しません。

強制してやらせても
意味がないからです。

最初は「宿題のやりたい者は
手を挙げて」と言っても、
挙手するのはせいぜい二～三名です。

でも宿題をしてきた子たちを
みんなの前で褒めちぎることで、
周りの者も徐々に
やる気を出し始めます。

そのようにして、
子どもの自発性を呼び起こさせることで、
学習意欲の低かった子をやる気にさせ、
学力向上にもつなげているのです。